08-03-2006 - Josep Casanovas
Resumen: Ã?sta es la segunda parte dedicada a los campos de un formulario. El artÃculo trata de cómo mostrar los campos obligatorios y los erróneos, en qué momento hacer las validaciones y cómo debe desplazarse el foco de teclado.
Hablar, escuchar, debatir... Alzado es un espacio de conversación abierto.
¿¿qué ha pasado con la primera parte de este artÃculo?? ¿ha desaparecido? AgradecerÃa que lo volvieseis a poner porque era realmente interesante.
Gracias
Enviado 09-03-2006
Me atrevo a completentar el tema diciendo que es interesante la idea de la "ayuda contextual" -no sé si me estoy adelantando a un Diseño de Formularios-Campos(III) :) -
Por otra parte, creo que, cuando hablamos de la Red, se deben evitar los formularios de varias columnas. Bajo mi corta experiencia, el espectador sólo se fijará en los de la primera columna.
Enviado 10-03-2006
Pues sÃ, ha habido un pequeño problema con el artÃculo "Campos (I)". Estamos en proceso de arreglo, pronto estará otra vez disponible. Disculpa.
Enviado 10-03-2006
Pues no tenÃa intención de hacer un "campos (III)". En los dos artÃculos anteriores he expuesto soluciones a dudas con las que me encuentro en ocasiones y que creo no están resueltas de forma clara en estándares y guÃas de estilo.
En cuanto a los temas que comentas, la ayuda contextual y la única columna en formularios web, estoy de acuerdo contigo totalmente.
Enviado 10-03-2006
El artÃculo "Campos (I)" ya está disponible de nuevo, perdonad las molestias.
Enviado 15-03-2006
muchisimas gracias!!
Enviado 17-03-2006
Hola, necesito que a la hora de estar insertando datos, el cursor pase automáticamente al siguiente. ¿Cómo lo puedo hacer?
MuchÃsimas gracias!
Enviado hace 7 años
Al rellenar formularios es importante tener en cuenta que personas con discapacidades y que utilizan programas de lectura de pantallas quedarÃan totalmente perdidos si el salto se da automáticamente. Es pues mi opinión personal dar el control absoluto al usuario.
Enviado hace 6 años, 11 mess
La educación a distancia, como medio para la formación didáctica de artes digitales
El e-learning puede definirse como el uso de las ventajas del aprendizaje a través de Internet (Educación Virtual).
La educación a distancia es la adaptación del ritmo de aprendizaje del alumno y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente sin lÃmites de horarios o lugares geográficos.
El arte digital por PC, es una herramienta indispensable para aquellos profesionales del diseño grafico.
Hoy, gracias al e-learning, cientos de personas consiguen trabajos por su oficio de diseñador multimedial.
En Design Animation nos dedicamos a la enseñanza de:
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CaracterÃsticas del Servicio de educación a distancia
Intensivo. Didactico.Eficaz. Ã?til para aquellas personas que disponen de poco tiempo.
Por ello, recomendamos a todas las personas a integrarse más en el mundo de la educación a distancia.
Abogados, médicos, arquitectos, y muchas especialidades más, fueron integrándose en el mundo de la educación a distancia.
En Europa, el nivel de educadores a través de esta modalidad ya suma el %35 de los estudiantes.
Nos alegramos, que dÃa a dÃa, la educación online de primer nivel siga sumando interés en la sociedad.
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Enviado hace 6 años, 2 mess
necesito saber como hacer un prototipo con excel o alguna pagina de internet que me sirva de ayuda, ya que tengo un trabajo echo en ecxel pero quiero hacerlo como prototipo
Enviado hace 5 años, 5 mess
wenos dias! tengo un cafeteria en bilbao y estaba pensando en hacer una web, algun diseño chulo para promocion y disfrute de los clientes.
Estaba buscando y encontre un sitio de desarrollo web y me ha gustado su manera de presentarse... no entiendo mucho de esto, y me gustaria que me dierais vuestra opinion sobe el tema. Muchas gracias y espero vuestras respuestas.
Enviado hace 4 años, 7 mess

Autor: Josep Casanovas
Ingeniero de Software. Desarrolla su actividad en "la Caixa", imparte habitualmente cursos y seminarios.
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